domingo, 3 de noviembre de 2013
viernes, 1 de noviembre de 2013
COMENTARIO: actividad del cuatro de octubre de 2013
Eco-cuentos
Me parece que los eco-cuentos son parte fundamental de
nuestro proyecto porque podemos ver como las personas realmente se dan cuenta
del impacto ambiental que le hemos causado al planeta, pero como es normal en
lo seres humanos no reconocemos nuestro errores asi que nos hacemos los
indiferentes.
Los ecos-cuentos fueron una gran experiencia también para expresar la
parte artística y literaria de los estudiantes de la escuela normal superior de
bucaramanga.
ACTIVIDAD REALIZADA:
Cuento Escogido: una y varias generaciones después.
Preguntas
del cuento:
1) ¿De
qué naturaleza y país te gustaría disfrutar si volvieras a nacer?
Me
gustaría disfrutar de la naturaleza de Brasil, ya que me parece que es una de
las ricas y que permite aprender de lo que podemos ver y conocer de ella.
Pienso que la naturaleza de este país es exótica, ya que tienen animales únicos
y plantas muy lindas que solo en este lugar se pueden conseguir y ver además la
gente de este país está contribuyendo en su cuidado y preservación.
2) ¿Qué
consideras que debes y puedes hacer ahora para encontrarse con esa naturaleza y
país soñado?
Pienso para poderme encontrar con la
naturaleza de Brasil debo primero tratar de cuidar y preservar primero la
naturaleza de Colombia ya que así aprenderé a no dañar ni menos preciar la naturaleza. También puedo ir a Brasil y
contribuir en este lugar con la preservación de la naturaleza y quedarme disfrutar sanamente de ella.
Reflexión
del cuento:
Bueno este
cuento aunque tiene un poco de similitud con la carta que circula por la red
que nos invita a preservar el medio
ambiente, es bueno tener la esta visión centrada en nuestro país, es más fácil
de entender y de analizar la condición en la cual podemos dejar al país y al mundo entero si seguimos dejando que los
altos mandos acaben con la naturaleza y se la vendan a países que ya han dañado
la naturaleza de ellos.
Los altos
mandos de nuestro país no han dejado a disposición de las multinacionales que
se han apoderado de los recursos valiosos de nuestro país y que además están
pagando poco por lo beneficios que nos están robando. Pero lo peor es que
nosotros como pueblo nos dejamos robar y no hacemos lo necesario para que esto
deje de pasar y seguimos ciegos de lo que verdaderamente debemos ver y pelear
por lo que será nuestro futuro, debemos quitarnos la venda de los ojos y hacer
algo para mejorar la calidad y bienestar de la naturaleza.
Lo último que
me queda por decir es ¿el dinero es más importante que los recurso naturales y
la vida de un país? Pues al parecer para el gobierno sí, pero que hay de
nosotros debemos pensar y tomar decisiones ahora que podemos no cuando ya no
haya nada por hacer.
María
Catalina Amaya Valbuena 11-1
Hayllem Hazbleydee Rojas Garcia
REFLEXION:
Colombia es un pais muy hermoso, sin dejar a un lado los otros lugares maravillosos que tiene el mundo, como los monumentos históricos y arquitectónicos más sobresaliente a través de la historia.
Cada ser humano debe empezar a tener conciencia ecológica y cultura ciudadana para lograr ver en un futuro ese lugar soñado y anhelado. Para esto debemos empezar cuidando nuestra casa y lugar de trabajo manteniéndolo limpio y aseado. Con aromas naturales y no artificiales. Es responsabilidad de todos cuidar nuestro cuerpo y nuestro ambiente, ahorrando el agua, no talando los bosques ni arrojando las basuras al suelo o en lugares no permitidos.
Es solamente querer y tener responsabilidad en nuestros actos.
Este texto me dio un regaño pero a su vez me hizo tomar consciencia sobre aquellos actos imprudentes que cometemos con nuestro ambiente y entorno. El ambiente es un responsabilidad de todos y un compromiso mundial que cada ser humano debe tomar, para esto debe comprometerse con cada ser que componen el ecosistema. Hay que cuidar los árboles, el agua, las especies que habitan en cada uno de ellos, la flora y la fauna.
El mundo no debemos dejarlo limpio para los demás, sino debemos cuidarlo para nosotros, debemos hacer buen uso de él, para que las futuras generaciones hagan lo mismo, para ellos también la puedan disfrutar.
Cuidemos el mundo, que es nuestro hogar y parte fundamental de nuestras vidas. El desarrollo y la globalización son importantes, pues quizá nos hacer mejores personas en aspectos socio económicos y culturales, pero no lo es todo en la vida, va más allá de tener dinero y cosas materiales. El ambiente es nuestro mejor patrimonio y si queremos evolucionar hagámoslo bien, cuidando Y respetando el entorno, el ambiente no es medio sino todo completo.
ACTIVIDAD ECOCUENTOS: LUISA FERNANDA MADRID 11-1
Comentario sobre el cuento:
Me pareció muy interesante, porque relatos como estos
tocan la conciencia de cada uno de los lectores y es así como en muchos casos
de forma una actitud de cambio respecto a las diferentes problemáticas
ambientales que en vida cotidiana viven. Es una actividad que crea conciencia ambiental en la comunidad educativa por la exposición de las problemáticas ambientales que estan presentes en el entorno y que ineludiblemente nos afectara.
¿De qué naturaleza y país te
gustaría disfrutar si volvieras a nacer?
Como seres humanos es un
disfrute y un gozo vivir en un país como Colombia, ese país que día a día nos
regala los tesoros más invaluables sin esperar de nosotros una suma en la
cuenta bancaria o un contrato de miles de millones. Por eso mirando las
fotografías de lo que era e incluso de lo que aún es nuestro entorno me
gustaría disfrutar de aquella naturaleza bondadosa que segundo a segundo vela
por que como raza podamos vivir, con esos árboles que llenan nuestros pulmones
y nos guardan de los cálidos rayos del sol, con esos ríos y mares que brotan
desde las montañas dando paso a esa obra multicolor que fascina nuestros ojos,
con esas llanuras extensas hogar de miles de especies que viven en equilibrio,
las tierras fértiles que nos brindan los alimentos orgánicos, llenos de
vitaminas, proteínas y minerales para nuestro cuerpo y su correcto
funcionamiento, la variabilidad de climas que permite la coexistencia de
variedades de ecosistemas llenos de belleza natural.
¿Qué consideras que debes y
puedes hacer ahora para encontrarse con esa naturaleza y país soñado?
El tiempo sin duda se nos
está acabando y es por ello que las acciones que realicemos deben ser
contundentes, no podemos seguir viviendo en la indiferencia de lo que sucede a
nuestro alrededor porque sin importar cuantas veces nos mudemos o cerremos los
ojos nos afectara, se nos han dado muchas oportunidades de cambio no podemos
seguir desaprovechándolas: ahorremos agua, utilicemos agua de lluvia para
labores domésticas, reciclemos, reutilicemos, reduzcamos y recuperemos,
ahorremos energía, utilicemos como alternativa de energética la luz que nos
ofrece el sol, uso de biocombustibles , son muchas las ideas pero pocas las acciones.
La reflexión es autónoma, y por aquí se comienza, observando los errores para
mejorarlos.
miércoles, 30 de octubre de 2013
domingo, 27 de octubre de 2013
LUISA FERNANDA MADRID RESTREPO 11-1
En esta caricatura se evidencia: la falta de cultura ambiental de quienes son indiferentes e ignorantes ante la problemática del planeta, la falta de liderazgo en acciones de preservación ambiental, y acciones que incentiven la participación de toda la comunidad.En Esta caricatura Podemos evidenciar: el Liderazgo que llego a ejercer el niño frente a los miembros de su comunidad para solucionar la problemática guiando la realización correcta de las Acciones Ambientales.
El trabajo con esta nueva estrategia fue muy interesante, por las múltiples herramientas que brinda el programa haciendo de la caricatura un medio muy llamativo para mostrar lo que deseamos al publico. El trabajo con los mas pequeños debe hacerse de una manera lúdica y esto nos permite hacerlo. Los mensajes inscritos en estas imágenes son muy dicientes y llevan a una reflexión de la problemática que nos aqueja; como semillero de investigación se espera que actividades como esta puedan generar una iniciativa de interés por accionar y ser parte del proceso investigativo.
viernes, 18 de octubre de 2013
miércoles, 9 de octubre de 2013
MANUELA GOMEZ MONSALVE 11-1
REFLEXION SOBRE ACTIVIDAD DEL 4-OC-2013
Considero que la actividad realizada en dicha clase, fue algo productivo pues motiva a los estudiantes no solo a la lectura sino que abarca la cultura ambiental, aquellos Ecocuentos nos permitieron ampliar nuestra vista y percibir los diferentes pensamientos que trabajan en pro de una calidad de vida común mejor. Esta actividad nos motivo a ser mas críticos y nos conecto con diferentes personalidades que nos demuestran que si existen personas interesadas en un cambio.
REFLEXION SOBRE ACTIVIDAD DEL 4-OC-2013
Considero que la actividad realizada en dicha clase, fue algo productivo pues motiva a los estudiantes no solo a la lectura sino que abarca la cultura ambiental, aquellos Ecocuentos nos permitieron ampliar nuestra vista y percibir los diferentes pensamientos que trabajan en pro de una calidad de vida común mejor. Esta actividad nos motivo a ser mas críticos y nos conecto con diferentes personalidades que nos demuestran que si existen personas interesadas en un cambio.
sábado, 5 de octubre de 2013
Comentario sobre la actividad realizada en clase, Laura Daniela Silva Ordoñez 11-1
Considero que la actividad realizada en clase, fue excelente para que cada uno de los estudiantes pudiéramos desarrollar nuestro punto critico frente al cuidado que debemos empezar a tener con la flora y fauna en nuestro país, de cierta forma nos ayuda abrir lo ojos y a darnos cuenta de lo descuidados que estamos siendo con estos recursos tan excelentes que nos ha regalado Dios, pero lo realmente importante es que transmitamos este mensaje a toda la comunidad, para empezar a generar un cambio.
viernes, 6 de septiembre de 2013
DESEMPEÑO TERCER PERIODO: Hayllem Hazbleydee Rojas Garcia 11-1
Mi desempeño este periodo con respeto al semillero ecosabios ha sido regular, pues hace poco hago parte de este. He trabajo con respecto, puntualidad y responsabilidad en este grupo; he ido aprendiendo sobre el objetivo y muchas cosas de este grupo, como también espero hacer parte de los expositores en la feria de ciencia en la UNAB y otros eventos que se lleguen a presentar.
En este semillero me he desempeñado mediante la recicleta en la Escuela Normal Superior de Bucaramanga sede A, como también he trabajo en la siembra de plantas en la sede c.
Anteriormente pertenecía al semillero Rutas Ludopedagocias en el cual estaba trabajando en la investigación, formación etc de nuevos centros deportivos que no se encontraran en la primera cartilla para la elaboración de una nueva, que por falta de recursos de dinero e implemento no la pudimos terminar.
Con respecto a la clase de fundamentos a sido Excelente, he cumplido con todo los trabajos puntualmente, con las bitacoras, videos, diapositivas, paginas y también con el trabajo en clase que nos deja la profesora, con una actitud positiva, dispuestas a seguir las pautas de la profesora.
DESEMPEÑO TERCER PERIODO: LUISA FERNANDA MADRID RESTREPO
Dentro de un Semillero de investigación
nacen diferentes actividades por realizar para que dicho trabajo de frutos, y es
así como se puede buscar y trabajar por la solución de la problemática planteada
a su inicio. Por eso a cada integrante se le es asignadas diferentes tareas, personalmente durante este Tercer Periodo y
el tiempo comprendido he podido conocer más sobre el proyecto debido a que la
oportunidad de ser ponente en los diferentes escenarios de presentación ha
exigido una búsqueda de conocimientos, como por ejemplo, la presentación en el día
de la tierra en la CDMB junto con mi compañera Daniela y la personera de la institución
Karen, la presentación con los monitores de los comités ecológicos de bachillerato
en la jornada de la mañana, la presentación con los estudiantes del PFC, la presentación
en el filtro institucional, con el cual se buscaba seleccionar a tres
semilleros de la institución que representarían al colegio en el Encuentro
Municipal de Semillero de Investigación, de igual forma la presentación en la
Universidad Autónoma de Bucaramanga en el encuentro anteriormente mencionado.
Por otra parte está la publicación de la tercera edición de la Eco vista, en la
colabore con el diseño del contenido además de ser autora de uno de os artículos
publicados, también la acción de contactar
a una empresa privada con el objetivo de lograr un patrocinio tanto en aspectos
económicos como publicitarios de una de las propuestas del semillero como lo es
la Eco vista, se logró una reunión con la Jefe de Departamento de Promoción
Empresarial y Mercadeo la doctora Nora Edith Corzo, con quien se pactó al
finalizar las acciones realizadas por el semillero redactar la cuarta edición
al termino del segundo semestre, de igual modo nos manifestaron que el apoyo
seria en aspecto como diseño gráfico de la revista y redes de contacto con
empresas para ofrecer publicidad en el documento a cambio de retribución económica.
Otra de las propuestas que trabaje fue el Eco desafío, presente a la docente el
documento en el cual se especifica los objetivos, justificación y aspectos
conceptuales de la propuesta y se expone el desarrollo de cada una de las pruebas
del desafío, también se hace la presentación de las diferentes temáticas que se
deben evidenciar en las preguntas respectivas a cada grado, con el apoyo reiterado
por el estudiante de Educación Física de la UCC Cristian. También hice parte
del grupo de personas que participo en la jornada de embellecimiento de la institución,
como una actividad de desarrollo dentro de la propuesta de Eco red. Por otra parte la realización de
algunas bitácoras de las actividades realizadas en ciertos días por integrantes
del semillero; la disposición para trabajar con las recicletas.
Por último la
asistencia a la mayoría de las reuniones programadas por la docente y el
semillero. En general estuve al tanto y presente en lo posible con las
diferentes decisiones y actividades que demandaba el semillero.
DESEMPEÑO manuela gómez monsalve
DESEMPEÑO: Manuela Gómez Monsalve 11-01
Mi desempeño en este periodo con respecto al semillero de investigación se baso prácticamente en la utilización de la herramienta pedagógica la Recicleta, pues durante algunas horas pasee la Recicleta por la institución ayudando a lograr uno de los objetivos del semillero, es decir, generando conciencia en los estudiantes normalistas.
Además participe de encuentros de comunidad donde dimos a conocer nuestro semillero de investigación frente al comité ambiental de los grados sexto a noveno y frente al PFC (Programa de Formación Complementaria). En el encuentro de comunidad con los estudiantes del grado 6 a 9 socializamos el semillero junto a las diferentes propuestas ecológicas que estaban siendo realizadas en la ENSB. Y además en el encuentro con el PFC se mostró la Recicleta (recién recibida por parte de la UNAB).
Por otra parte gracias a la donación de plantas que nos brindo la CMB (Corporación de la Meseta de Bucaramanga) durante varios días participe de jornadas de plantación que tenia como meta embellecer la ENSB.
Durante una clase de Fundamentos de Pedagogía recibí una charla para concientizarnos y formarnos acerca de la clasificación de las basuras y ademas recibimos consejos por parte de Victor (conferencista) que nos ayudaron en la puesta en escena de la herramienta ludopedagógica, la Recicleta.
Tenía como tarea actualizar la plataforma de la UNAB pero debido a que se requiere una contraseña que solo la maestra tiene, no se pudo actualizar.
POSDATA: El viernes 30 de Julio de 2013, no pude asistir a la jornada de clases debido a que las diferentes actividades planeadas por el paro (que ese día asediaba la ciudad) entre las que se encontraba evitar el servicio del transporte público no me permitió movilizarme, ya que yo vivo en Floridablanca y mi mamá Clara Monsalve Rincón no me dejo salir por seguridad.
Mi desempeño en éste Tercer periodo en el semillero de Ecosabios, Laura Daniela Silva Ordoñez. 11-1
Además el 31 de julio hubo un cambio en el semillero de Ecosabios, respecto al monitor y fue que ahora a partir de esa fecha, sería yo Laura Daniela Silva Ordoñez, la nueva monitora, durante el periodo que estuve a cargo que fue por solo un mes, realizamos diferentes actividades como lo fueron la siembra de plantas donadas por la CDMB en el frente de la Escuela Normal Superior de Bucaramanga sede c, la cual se realizó en 3 jornadas, 1 el 02 de Agosto, y las otras dos una en la mañana y otra en la tarde el 26 de Julio del presente año, además iniciamos con el uso de las recicletas en la sede A, donde asistí todos los días durante la primera semana para explicarle a los estudiantes y a los monitores que estaban a cargo por cada día el trabajo que debían desempeñar con las recicletas, la primera semana todo salió muy bien y trabajamos perfectamente, ya en la siguiente semana debían continuar con el trabajo los respectivos monitores, pero falto compromiso por parte de las personas que se habían inscrito para realizar las horas sociales con la recicleta, por la actividad en la tercera semana se suspendió y nuestra docente asesora no estuvo muy conforme con estos resultados por lo tanto el día miércoles de ésta semana nos pidió el favor que le entregáramos todo respecto a éste proyecto y así fue.
Sólo espero que los otros estudiantes que tomen el proyecto logren cumplir con todas sus expectativas y metas que traen para éste y de esta forma poder seguir avanzando.
Por último en este tercer periodo también realicé todas bitácoras correspondientes al tercer periodo, realicé las diapositivas que debíamos publicar en calameo y por último pero no menos importante realicé el video correspondiente al club de ciencias.
No siendo más en conclusión mi desempeño en este tercer periodo fue excelente.
mi esfuerzo en el tercer periodo
06 de septiembre del 2013
Bucaramanga colombia
Angela Patricia Limas Ortiz
Mi desempeño en este periodo fue excelente como siempre estuve lo posible, mi única falla el día que nos toco realizar el calameo por ser atenta y persuadida y tratar de ser mas responsable no o realice por acompañar a una vueltas a la profe, y pensé que me podía confiar y me di cuenta que no así, pues aquí estoy con responsabilidad y esfuerzo.
También he estado atenta en todas las accesorias el día miércoles y el día viernes 30 de agosto me acerque a la profesora para contar con ella para ir a la feria del libro y poder tener mayor tiempo de observación, en este día fue estupendo pues aprendí mas de literatura y conocí un señor que me enseño que la responsabilidad era primordial para salir adelante. también participe en la siembra de plantas echa por eco sabios y en todo lo que este involucrado y no la profe lo sabe. gracias
Bucaramanga colombia
Angela Patricia Limas Ortiz
Mi desempeño en este periodo fue excelente como siempre estuve lo posible, mi única falla el día que nos toco realizar el calameo por ser atenta y persuadida y tratar de ser mas responsable no o realice por acompañar a una vueltas a la profe, y pensé que me podía confiar y me di cuenta que no así, pues aquí estoy con responsabilidad y esfuerzo.
También he estado atenta en todas las accesorias el día miércoles y el día viernes 30 de agosto me acerque a la profesora para contar con ella para ir a la feria del libro y poder tener mayor tiempo de observación, en este día fue estupendo pues aprendí mas de literatura y conocí un señor que me enseño que la responsabilidad era primordial para salir adelante. también participe en la siembra de plantas echa por eco sabios y en todo lo que este involucrado y no la profe lo sabe. gracias
Desempeño de responsabilidades tercer periodo académico. Daniela Avila Duarte.
La investigación tiene su inicio en la duda, por tal motivo permite un crecimiento personal.
En los últimos meses el Semillero Ecosabios, ha tenido un punto de partida especial para poder avanzar en la investigación acerca de los Grupos Ecologicos Escolares, con tres estrategias que involucran diferentes áreas de aprendizaje.
Ecosabios me ha permitido crecer como persona en valores humanos indispensables para afrontar las situaciones y problemas que se presentan en la vida diaria. Considero que ha sido una oportunidad más para adquirir con compromiso, porque en muchas ocasiones esto era lo que me faltaba para poder cumplir a totalmente con mis acciones dentro del Semillero.
Al pasar los días, junto con mi compañera Sofia Navarro Felizzola, quien ha sido un apoyo para realizar la estrategia correspondiente a los ECO-CUENTOS, he podido comprender que solo falta organización para cumplir con nuestros propósitos tanto personales, como académicos. Esta estrategia la hemos venido realizando desde que el espacio dado por la maestra Gloria Carrillo, se destinó a la producción de cuentos (Historias Ambientales), creadas por estudiantes de once grado de la Escuela Normal Superior de Bucaramanga en donde cada uno de ellos redacta y escribe adquiriendo competencias de creatividad, y conciencia Ecológica. Realicé el proceso de selección de cuentos que se publicarán en una maravillosa cartilla luego de finalizar el respectivo proceso. En el tiempo de las piñatas normalistas el proyecto lo daré a conocer junto con mi compañera Sofia, pues hacemos parte del comité de logística, y creamos la propuesta de ambientar espacios de la Escuela con la estrategia de los Eco-cuentos.
Ademas de lo anterior he tenido la oportunidad de participar en encuentros de comunidad teniendo como objetivo principal dar a conocer el proyecto de investigación a estudiantes del Programa de Formación Complementaria. Debo decir que gracias a las plantas donadas por la CDMB tuvimos una etapa de siembra, que se realizó en jornadas extra,
Por : Daniela Avila Duarte.
Ademas de lo anterior he tenido la oportunidad de participar en encuentros de comunidad teniendo como objetivo principal dar a conocer el proyecto de investigación a estudiantes del Programa de Formación Complementaria. Debo decir que gracias a las plantas donadas por la CDMB tuvimos una etapa de siembra, que se realizó en jornadas extra,
Por : Daniela Avila Duarte.
María Angélica Rueda Monsalve
MI DESEMPEÑO EN ESTE TERCER PERIODO DEL AÑO 2013
En este periodo académico mi desempeño en cuanto al proyecto de investigación " Eco-sabio" creo que fue no tan bueno, pues por motivos de tiempo pocas veces pude asistir a reuniones y otras cosas en las que eramos citados, pero colaboraba internamente en lo que más podía y estaba a mi alcance , quizá no estuve en todas las reuniones, pero trataba de estar al tanto de todo lo que podía, no estuve como al principio pendiente del proyecto por cuestiones del Icfes.
En este periodo mi comportamiento fue bueno , colabore con el semillero en siembra de plantas, en la elaboración de los eco- cuentos, el manejo de las recicletas,cuidado de las plantas, estar al pendiente del día que me correspondía de hacer bien mi labor((con respecto a las plantas y la recicleta) , de tratar de dar lo mejor de mi para que el proyecto saliera adelante,aunque no con el mismo tiempo que que tenia desde el principio del año.
DESEMPEÑO TERCER PERIODO (MARIA CATALINA AMAYA)
En el tercer periodo con el proyecto eco-sabios pude aprender grandes cosas, aunque fui la ultima en vincularme al proyecto, hice todo lo posible por que mi comportamiento y mi rendimiento estuviese a la altura del trabajo de mis compañeros, como vi desde periodos anteriores ellos son un gran grupo de trabajo aunque, como en todos los grupos hay falencias aquí también las hay, pero eso no es impedimento para el trabajo en cada una de las actividades que se realizaron.
considero que mi comportamiento estuvo bien con el grupo, les colabore en las actividades realizadas como la siembra de las plantas, el trabajo con las recicletas, creación de eco-cuentos entre otros. en mi opinión el semillero de investigación a raíz de una decisión de la profesora mostró un gran cambio en su manera de manejar el proyecto, para seguir mostrando avances y mejorar la calidad de los trabajos realizados.
en fin fue muy gratificante y enriquecedor trabajar en este proyecto, ya que me enseña y me hace caer en cuenta de lo mucho que sufre el ambiente por culpa de nosotros y que si queremos generar grandes cambios debemos empezar por nosotros y por las personas que nos rodean, en este caso la Escuela Normal.
MARIA CATALINA AMAYA VALBUENA 11-1
Desempeños tercer periodo (Cristian Chivatá 11-1)
En este tercer periodo en la asignatura de fundamentos de pedagogía, mi rendimiento con respecto a lo que hice en el proyecto o semillero de investigación de eco sabios fue lo siguiente:
1) En la jornada de plantación que se hizo por parte de eco sabios y ruta panabuc, me involucre y ayude a tal punto que fui yo con otros dos muchachos del grado once tres, a traer las plantas a la sede c; también estuve en todos los encuentros que hicimos para sembrar dichas plantas; y participe en el mantenimiento de estas, que se manifestó atravez de regar las plantas en las noches.
2)Estuve encargado de la actualización del blog de eco sabios, a tal punto que yo era el encargado de administrar dicho blog, subir todo lo que tenia que ver con este; desde las bitácoras de los diferentes encuentros de eco sabios, como la ardua labor de subir todas las presentaciones de calameo y los vídeos de cada uno de los integrantes que publicaron en youtube.
3) En este periodo también fuimos a la feria del libro en la unab el viernes 30 de agosto, acompañados por la profesora de español Gloria Carrillo y por esta razón no asistimos a clase de FDP este día.
La feria era un gran evento donde docenas de stands de libros presentaban sus obras y varias tiendas exhibían sus productos. fue un evento muy interesante con el cual nos volvimos un poco mas cultos.
Esa tarde aproximadamente a las 5 pm nos devolvimos a la sede c los estudiantes que nos encontrábamos allí.
La feria era un gran evento donde docenas de stands de libros presentaban sus obras y varias tiendas exhibían sus productos. fue un evento muy interesante con el cual nos volvimos un poco mas cultos.
Esa tarde aproximadamente a las 5 pm nos devolvimos a la sede c los estudiantes que nos encontrábamos allí.
BALANCE JUAN DAVID SANTAMARIA SAAVEDRA 11-1
Bueno con respecto a este periodo, creo que trabaje en el aula de clase siguiendo las normas establecidas en el aula y las dadas por la profesora claro esta en las clases, por todo ello me merezco una nota alta (76-89).
Con respecto a lo del proyecto acepto que tuve un rendimiento muy bajo, pero creo que la excusa para ella se resume en una sola palabra, icfes. Todo esto me acarreo mucho tiempo, mi preparación y todas las cosas. Espero que esta actividad extra curricular no afecte mucho la nota de este periodo. Resaltare mis fortalezas en el proyecto con las exposiciones que hice frente a la comunidad educativa. También rescato el trabajo hecho con la recicleta y siempre estuve dispuesto en las ferias a la ayuda de nuestro semillero de investigación. (En la pasada feria de investigación, en la cual nos toco casi solos, en donde cada uno de los integrantes del semillero hizo lo mejor para pasar a una feria departamental. En las reuniones que se sostenian, trate de estar presente en ellas tratando al menos de aportar ideas. Tengo que abonar las largas horas al sol y a la lluvia con el trabajo de la siembra de plantas, todas las cosas que simplemente marcaron mi vida y pues al semillero que me aporto buenas enseñanzas. Tengo tambien que aportar la realizacion de la ecovista con mi compañera Luisa y la impresion de estas mismas, con todo el apoyo brindado para la realizacion de todas las actividades que le aportaron algo a mi vida y a mi corazon.
A lo que se refiere la profesora con la feria de la UNAB, yo no asistí, ya que el transporte estaba colapsado, es mas ni había servicio de metrolinea, y las calles (algunas) como la 33 estaban llenas de manifestantes por el paro agrario.
con todo el respeto y solidaridad
Juan David Santamaria Saavedra 11-01
Con respecto a lo del proyecto acepto que tuve un rendimiento muy bajo, pero creo que la excusa para ella se resume en una sola palabra, icfes. Todo esto me acarreo mucho tiempo, mi preparación y todas las cosas. Espero que esta actividad extra curricular no afecte mucho la nota de este periodo. Resaltare mis fortalezas en el proyecto con las exposiciones que hice frente a la comunidad educativa. También rescato el trabajo hecho con la recicleta y siempre estuve dispuesto en las ferias a la ayuda de nuestro semillero de investigación. (En la pasada feria de investigación, en la cual nos toco casi solos, en donde cada uno de los integrantes del semillero hizo lo mejor para pasar a una feria departamental. En las reuniones que se sostenian, trate de estar presente en ellas tratando al menos de aportar ideas. Tengo que abonar las largas horas al sol y a la lluvia con el trabajo de la siembra de plantas, todas las cosas que simplemente marcaron mi vida y pues al semillero que me aporto buenas enseñanzas. Tengo tambien que aportar la realizacion de la ecovista con mi compañera Luisa y la impresion de estas mismas, con todo el apoyo brindado para la realizacion de todas las actividades que le aportaron algo a mi vida y a mi corazon.
A lo que se refiere la profesora con la feria de la UNAB, yo no asistí, ya que el transporte estaba colapsado, es mas ni había servicio de metrolinea, y las calles (algunas) como la 33 estaban llenas de manifestantes por el paro agrario.
con todo el respeto y solidaridad
Juan David Santamaria Saavedra 11-01
viernes, 7 de junio de 2013
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